2017年6月六级作文技巧
2017年6月六级作文技巧
1)正反阐释题。大多数这一类型的题目一般都会给出提纲，且一般为3部分，第1为某一种观点，第2为与之相反的观点，第3为"我的看法"。若题目明确给出三部分，则写作时就要注意一定分为三段。若给出两部分，则可以适当做调整，写两段或者自己添加一段为三段文章。
例如：99.6.题目的提纲为：1.有些人分为读书要有选择;2.有些人认为应当博览群书;3，我的看法。
则可以按其要求分为三段;而98.6.提纲为：1.有些人认为某些数字会带来好运;2.我认为数字和运气无关……。可以按提纲所列条目写，也可以再加一段内容为"有些人认为数字和运气无关"，而"我"则同意这一观点。
注意：A作文中有可能要求写出原因如97.6.题，则一定要写出原因，若只描述问题而缺少原因则属于偏题，分数自然降低。如果没有明确要求也可补充，增加内容。B一般第3部分"我的看法"中，可以赞同某一种观点反对另一种，也可以结合两者优点，或持中庸态度等，作出结论。
常用句型：起：When asked about / it comes to…，many people claim/ believe/ argue/ say that…
There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…
There is much disagreement / are some controversies over…转：Others，however，think differently.
As opposed to these widely-held views，someone argues that…
Despite the popular belief that…，a current survey indicates that…
2)阐释原因，方法，描述危害题。这一类型多为社会问题及现象。提纲一般也分为2~3部分，而相应地，写作时也要明确三部分：1.提出问题;2.分析问题;3.解决问题。在"提出"中，主要描述所要说的问题;"分析"要分析问题所在或阐述出现这种问题的原因;"解决"中提出解决的方法。
例如：98.1.题纲：1.假冒伪劣商品的危害;2.怎样杜绝假冒伪劣商品。可以在第1段提出假冒伪劣商品这种现象描述其危害，在第2段可以阐述其出现的原因，第3段提出解决问题的办法。再如00.1.提纲：1.上大学的费用可以通过多种途径解决;2.哪种途径适合我(说明理由)。则可在首段简要提出上学费用对于我们学生是一个不小的问题，然后阐述解决费用的途径，最后说明自己的方法并说明原因。
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