高三英语知识点：如何拓宽英语写作思路
2014年高考英语考试已经结束，新一轮的高考复习又将开始。面临2015年高考，考生应该如何复习高考英语这个考试科目呢?高考网汇总整理《高三英语知识点：如何拓宽英语写作思路》，供2015年高考考生参考。
根据08年江苏高考最新说明，写作部分的最大变化在于字数由120上升到了150。说明中给出的样题为06年江苏高考英语写作题目。多出来的30个字，该由何处而来?笔者认为考生作文写不长的一个主要原因是依赖于逐字翻译，不会对要点进行合理扩展。我相信所有考生都喜欢事半功倍，而怎样才能功倍，在山重水复中柳暗花明呢?笔者将其方法总结为WHAT。W-why,是指原因;H-how,是指细节;A-after,是指后果;T-thought,是指感想。其中W/H/A宜在要点扩展中运用，T宜在文章最后发表感想运用。
我们以06年江苏高考英语作文题中“介绍中国历史和文化”这一个要点来看看如何运用W/H/A 来扩展要点。
通过上面这个图，相信同学们可以很清除的看到思路是如何扩展的，从原因可以引申出中国历史悠久、文化繁荣，从细节可以引申出中国历史和文化的各个方面，从影响可以引申出文化交流等方面。这里同学们要学会的是一个思路拓展的方法，具体拓展的各个小的方面可以自行发挥，但是一定要注意与主题关联，否则就是偏题。
原句为Thirdly, they should introduce the Chinese culture and history to foreigners. ①首先让我们来添加原因，Thirdly, they should introduce the Chinese culture and history to foreigners since China is one of the cradles of human civilization and has a flourishing culture.②细节，这是最容易发挥的一个途径。Thirdly, they should introduce the Chinese culture and history, such as traditional customs, various dynasties, Confucianism and so on. 但是要注意适可而止、过犹不及的道理，发挥到这个层次就不要再往下写了，否则整篇文章的主题就变成了如何介绍中国历史与文化。③Thirdly, they should introduce the Chinese culture and history to make foreigners know China better and advance cross-cultural communication.
只要同学们记住拓宽思路的三条途径，要把要点变的更具体，文章更长是很容易的，其他要点的拓宽跟上面所述同理，在此就不再赘述，同学们可以自己试着按照上面提供的方法将其他几个要点也加以发挥。这样的思路拓宽练习要经常进行，养成了习惯，这样到考试的时候才能自然想出来。无论怎样的主题，怎样的体裁，这个方法是不变的，所谓以不变应万变。
最后我们来看一下T，thoughts,也就是感想。这个样题是要求考生写出感想的，那对于没有要求写出感想的题目，这个就是最后救急的招数。如果在考场上作文写的差不多了，发现字数远远不够，但是鉴于时间和卷面整洁都不可能重新再写，最后的方法就是发表感想，但是切记感想要与主题相关。
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