公共英语二级：PETS二级写作改错经典例题
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一、改错练习
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)，如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：
多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。
缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧)，在右边横线上写出该加的词。
错一个词：在错的词下面划一横线，在该行右边的横线上写出改正的词。
注意：原行没有错误的不要改。
One day, a farmer takes a bag of wheat to town. 1._________
He didn’t know how to do when the bag fell off 2.________
his horse. The bag was too heavy for him not to lift. 3.________
Before long the famous judge in town came over. 4.________
The farmer afraid to ask him for help. 5.________
The judge asked the farmer that he 6._________
Needed her help or not. Then they lifted the bag of wheat
7._________
onto a horse together. The farmer asked the judge 8._________
how he could pay what he did. The judge replied 9.__________
if the farmer saw someone in need of help, did the same for him. 10._________
名师精解：考生初读这篇短文，应该说是没有什么困难的地方。短文讲的是一个农民带了一袋小麦去镇上 路上，这袋小麦从马上掉到地上。由于这袋小麦太重了，农民一个人抬不起。后来法官帮他抬起了小麦。农民问法官要怎么感谢他。法官对农民说，让他在别人需要帮助的时候帮助别人。
1.把动词takes 改成took。 结合上下文，整篇文章的时态是过去时。
2. 把how to do改成 what to do或者在how to do后加上it。 “what to do”，在英语中表示“做什么”，what是作do 的宾语。而“how to do”，在英语中表示“怎么样去做”，后面缺少一个宾语，完整结构是“how to do it”。
3.把 not 去掉。注意在原文上改为not。英语中“too … to…”表示“太…不…”，已经含有否定的含义。因此，原句中就不需要再加上否定词not 。
4. 正确，没有错。横线上打上√。
5. 在afraid前面加上∧was 。“不敢做某事”，英语的习惯表达是“be afraid to do Sth.”。根据上下文，农民不敢向法官企求帮助是过去的事情。因此，在原句中要加上∧was 。6. 把that 该为whether。根据上下文，在这里是法官看到农民不能把这袋小麦抬上马。法官询问农民要不要帮忙。这一句话中的“or not”决定不能使用“if”，只能用“whether”，构成“whether…or not”表“是否”的意思。
7. 把her改成his。从上下文 “The farmer was afraid to ask him for help”和“The farmer asked the judge how he could pay what he did”知道这位法官是位男法官。这里突然使用女性的形容词性物主代词“her”是不合理的，要改成男性的形容词性物主代词“his”.
8.把a 改成the。上文中，已经出现过“He didn’t know how to do when the bag fell off his horse”，根据英语要求，下文中再次出现就不能使用“a”，而要使用“the”。
9. 在pay后面加上 for。“偿还”，在英语中的固定表达是“pay for”。
10. 把someone改成anyone。根据上下文的表达，法官要求农民，今后对任何需要帮助的人都能提供帮助，而不是只对一些人提供帮助。
二、写作练习
假设你是王平，是中国旅游公司的导游。你带领大陆一批游客去旅游香港。请根据下列内容要点想游客介绍香港。
内容要点：
1.香港曾是英国的殖民地，1979年7月1日回归中国。
2.她位于我国南部，与深圳毗邻，由236个岛屿组成。
3.香港有很多旅游胜地，比如：迪士尼乐园、海洋公园、黄大仙庙等。
4. 回归后经济稳步发展，前景会更美好。
注意：
1.词数100词左右，开头已为你写好；
2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。
Ladies and gentlemen,
Welcome to Hongkong! I am your guide in Hongkong and my name is Wangping. …
名师精解：通过审题，考生可以发现这实际上是一篇导游词。题目设计者通过导游王平，来考查考生的英语实际运用能力。题目中，已经给出了导游词的开头，只需要完成导游词结尾格式就可以。其次，题目中的四点写作要点是重点，这要求考生能通过导游王平的传述，讲给游客，总体时态上??来用过去或将来时态。
参考范文：
guide in Hong kong and my name is Wang ping。 As we know, Hongkong was once a British colony and on July 1,1997,it smoothly came back to China.
Hongkong is in the south of China, and her neighbor is Shenzhen. She is made up of 236 large and small islands. We can visit many resorts here, such as Disneyland, the Ocean Park and the Wong Tai Sin Temple and so on. You are sure to have a good time.
Since Hongkong return to China, she has been developing steadily. We believe she will have a brighter future.
本文标题：公共英语二级：PETS二级写作改错经典例题 - 全国英语等级考试_PETS作文_公共英语等级考试写作此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)，如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：
多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。
缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧)，在右边横线上写出该加的词。
错一个词：在错的词下面划一横线，在该行右边的横线上写出改正的词。
注意：原行没有错误的不要改。
One day, a farmer takes a bag of wheat to town. 1._________
He didn’t know how to do when the bag fell off 2.________
his horse. The bag was too heavy for him not to lift. 3.________
Before long the famous judge in town came over. 4.________
The farmer afraid to ask him for help. 5.________
The judge asked the farmer that he 6._________
Needed her help or not. Then they lifted the bag of wheat
7._________
onto a horse together. The farmer asked the judge 8._________
how he could pay what he did. The judge replied 9.__________
if the farmer saw someone in need of help, did the same for him. 10._________
名师精解：考生初读这篇短文，应该说是没有什么困难的地方。短文讲的是一个农民带了一袋小麦去镇上 路上，这袋小麦从马上掉到地上。由于这袋小麦太重了，农民一个人抬不起。后来法官帮他抬起了小麦。农民问法官要怎么感谢他。法官对农民说，让他在别人需要帮助的时候帮助别人。
1.把动词takes 改成took。 结合上下文，整篇文章的时态是过去时。
2. 把how to do改成 what to do或者在how to do后加上it。 “what to do”，在英语中表示“做什么”，what是作do 的宾语。而“how to do”，在英语中表示“怎么样去做”，后面缺少一个宾语，完整结构是“how to do it”。
3.把 not 去掉。注意在原文上改为not。英语中“too … to…”表示“太…不…”，已经含有否定的含义。因此，原句中就不需要再加上否定词not 。
4. 正确，没有错。横线上打上√。
5. 在afraid前面加上∧was 。“不敢做某事”，英语的习惯表达是“be afraid to do Sth.”。根据上下文，农民不敢向法官企求帮助是过去的事情。因此，在原句中要加上∧was 。6. 把that 该为whether。根据上下文，在这里是法官看到农民不能把这袋小麦抬上马。法官询问农民要不要帮忙。这一句话中的“or not”决定不能使用“if”，只能用“whether”，构成“whether…or not”表“是否”的意思。
7. 把her改成his。从上下文 “The farmer was afraid to ask him for help”和“The farmer asked the judge how he could pay what he did”知道这位法官是位男法官。这里突然使用女性的形容词性物主代词“her”是不合理的，要改成男性的形容词性物主代词“his”.
8.把a 改成the。上文中，已经出现过“He didn’t know how to do when the bag fell off his horse”，根据英语要求，下文中再次出现就不能使用“a”，而要使用“the”。
9. 在pay后面加上 for。“偿还”，在英语中的固定表达是“pay for”。
10. 把someone改成anyone。根据上下文的表达，法官要求农民，今后对任何需要帮助的人都能提供帮助，而不是只对一些人提供帮助。
二、写作练习
假设你是王平，是中国旅游公司的导游。你带领大陆一批游客去旅游香港。请根据下列内容要点想游客介绍香港。
内容要点：
1.香港曾是英国的殖民地，1979年7月1日回归中国。
2.她位于我国南部，与深圳毗邻，由236个岛屿组成。
3.香港有很多旅游胜地，比如：迪士尼乐园、海洋公园、黄大仙庙等。
4. 回归后经济稳步发展，前景会更美好。
注意：
1.词数100词左右，开头已为你写好；
2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。
Ladies and gentlemen,
Welcome to Hongkong! I am your guide in Hongkong and my name is Wangping. …
名师精解：通过审题，考生可以发现这实际上是一篇导游词。题目设计者通过导游王平，来考查考生的英语实际运用能力。题目中，已经给出了导游词的开头，只需要完成导游词结尾格式就可以。其次，题目中的四点写作要点是重点，这要求考生能通过导游王平的传述，讲给游客，总体时态上??来用过去或将来时态。
参考范文：
guide in Hong kong and my name is Wang ping。 As we know, Hongkong was once a British colony and on July 1,1997,it smoothly came back to China.
Hongkong is in the south of China, and her neighbor is Shenzhen. She is made up of 236 large and small islands. We can visit many resorts here, such as Disneyland, the Ocean Park and the Wong Tai Sin Temple and so on. You are sure to have a good time.
Since Hongkong return to China, she has been developing steadily. We believe she will have a brighter future.
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