高中英语书面表达：语篇的连贯性
高中英语书面表达中如何保持语篇的连贯性
近年来高考英语作文评分标准有了重大调整，新评分标准中强调了"语言的连贯性"， "复杂性"(教育部考试中心，2006)。第五档(很好)"语法结构或词汇方面有些错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致"，这一档次界定标准首次明确地鼓励考生"尽力使用较复杂结构和较高级词汇"，充分发挥自己所学，写出丰富多彩的句子来，从而有效地展示自己的书面表达能力。显然，考生要得高分，除了文章要点全、语法正、表达准、结构整、逻辑顺、卷面洁外，考生还得注意句型、词语、行文(过渡承启)的运用技巧，以丰富、增强语言的表达能力、文章的逻辑性及亮点，才能提高文章档次，取得高分。
篇章结构的连贯性在语言表达中起着非常重要的作用。它要求段落中句与句之间以一种明晰的、合乎逻辑的顺序组织与安排，做到条理清楚，层次分明。这样的篇章结构会让评卷老师在很短的时间内能准确获取文章信息；而如果是叙述顺序混乱，前言不搭后语的篇章就会因"缺乏可读性"而被判为较低分的档次。本文主要围绕语言篇章的连贯性进行阐述。
一、整体谋篇，合理布局
(一)审读情景材料
就是对试题所提供的情景(包括目的、对象、时间、地点、内容等)及提供情景的形式(一般为图画、图表、提纲等)必须全面了解。
(二)提取文段中心
在审题的同时，要注意从所给材料中提炼出一个主题，这也就是本篇书面表达的中心，关系到全文成败的关键。因为"对紧扣主题的适当发挥不予扣分"。一般来讲，文段的中心不会超出中学生的学习、生活中的所见所闻。
(三)取舍各种信息
确定了主题之后，就要依据所需文体(多为应用文、记叙文或说明文)，围绕主题筛选已经获取的信息，以突出重点。
(四)列举表述要点
这是评分标准规定的最主要标准，即是否"覆盖了所有内容要点"。最好在动笔写作之前在草稿纸上列出要点，以免因时间紧等原因而遗漏。
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