托福写作字数与成绩的关系，了解一下
托福写作的字数在一定程度上决定着成绩，但并不是说字数与你的成绩是一个线性的正相关关系。字数多成绩好的同学，可能是托福写作游戏的幸存者。他们本来基础就好，超过一定字数后的分数加成并不多，因此不需要执迷于字数;但是字数太少肯定也不行，细节展开不充分，语言信息量太少。所以字数与高分之间应当存在一个匹配的范围，而不是“字数越多，成绩越高”。超过这个范围的字数本身不会减低你的分数，但是逐渐增加的语法错误、拼写错误都成了扣分点。
托福写作的字数与成绩之间存在一个调节阀：信息量。当我们阅读一些出自native speaker的英语文章时，会发现他们能够用最精炼的语言表达出许多信息量。打个比方，他们用1句话就能表达出6个信息点;而我们或许1句话撑死也只能表达3个信息点。那我们就需要比他们多花一倍的笔墨去说同样信息容量的故事。如果你的语言能力够好，那么就会削弱字数的影响。但遗憾的是，我们大多数人并不具备这样的能力，因此字数仍旧是一个不可忽视的部分。
一般而言，托福写作比较合理的字数范围是：综合250±20;独立450左右。
先看综合，综合写作中是不需要表达考生自己的观点和想法的，需要的是阅读的信息、听力的信息、阅读与听力的关联，简言之就是“阅读归纳总结，听力力争还原”。考生只是一个转述者，其中主次一定是听力高于阅读。综合的阅读会重现，在你敲写作的时候会重现，作为一场语言考试，你对着屏幕搬运体现了任何语言能力了吗?没有。而听力却是一遍过，它考察了你的语言能力和重要信息收集的能力，所以相比于听力，阅读的信息绝对不会是重点。总结来看，综合写作是转述别人的观点，从这一点上来说，综合的判分是按点给分，只要语法和布局没有大问题，你的信息点踩到多少就给你多少的分，不care你写多少字(但是请不要放飞自我)。
再看独立，对于大多数的考生来说，字数越多，语法错误、拼写错误也会越多。虽然ETS对于语法和拼写有一定的容错，但是不要把宽容当纵容啊各位。对于大多数主动或被动受训过的考生来说，主体段三段每一段130词+基本能够算是展开充分了(如一开始所说的，字数不是唯一的判断标准，还要看你的内容和信息量)，加上开头段和结尾段，才有了450±20词这样的说法。同时，如果我们对自己的实力没有一个准确认知的话，多打字其实也是一种消耗。
那么基于这些分析，我们应该如何得心应手地去完成写作呢?”别慌，让三大助攻来帮你!
助攻1: 笔记
1. 笔记的助攻。阅读与听力都需要“有逻辑、有层次”地记录笔记。阅读的笔记帮助我们更好地理解听力，听力的笔记帮助我们更好地完成写作。而逻辑与层次则帮助我们以最快的速度把笔记内容转化为写作。
助攻2: 语料累积
2. 语料的积累。语料是又小又实用的语言单位，形式上与词组一样，但是只有你掌握了它能够在句子中充当的成分、适合的语言环境后，它才能被称之为“语料”。
助攻3: 仿写练习
3. 仿写的练习。相比于机械的背范文，仿写是解构他人良作后对其语言表达的学习，是一个内化的过程。语言的学习离不开模仿，而模仿是一个需要不断投入才能内化的，一周一篇不如一天一个段落。
看到这里是不是找到一点门道了?那就立即行动，抓紧练起来吧！
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